Создание дружественной и поддерживающей среды

27.12.2022 в рамках реализации проекта «Апробация модели создания дружественной и поддерживающей среды в учреждениях общего среднего образования» организован семинар-практикум «Профилактика буллинга в работе педагога: навыки эффективных коммуникаций и внутренние ресурсы» для педагогических работников государственного учреждения образования «Средняя школа № 35 имени Н.А.Волкова г. Гродно».

Илляна Игоревна Матвиенко, педагог-психолог информационно-методического отдела Республиканского центра психологической помощи, поделилась интерактивными формами работы с коллективами обучающихся, позволяющими сформировать ценности и правила, развивать навыки безопасного общения в реальном мире и в интернете. В ходе работы акцентировала внимание педагогов на формировании представления у подростков о ресурсах получения помощи в трудных ситуациях и об использовании современной культуры для обсуждения проблемы буллинга и кибербуллинга.

В завершение встречи педагогам предложена техника активизации собственных внутренних ресурсов, которые также полезны для проведения работы по профилактике буллинга.

Продолжением работы по профилактике буллинга стало проведение тренинга с учащимися школы «Буллинг и кибербуллинг: безопасное общение в реальном мире и онлайн».Подростки из инициативной группы развивали навыки коммуникации, полезные для их участия в проекте «Апробация модели создания дружественной и поддерживающей среды в учреждениях общего среднего образования» и продвижения ценностей проекта среди сверстников. Ребята самостоятельно генерировали идеи эффективных способов поддержки участников ситуации травли, продумывали примеры, которые могут использоваться для обсуждения проблемы буллинга и кибербуллинга со сверстниками.

В завершение тренинга участники смогли задать интересующие вопросы.